- El Colegio Oficial de Enfermería de Valencia acoge la charla "Salvando a los Menores de la Boca del Lobo - Prevenir y Detectar el Abuso Sexual Infantil"
- Una charla basada en su libro “Salvando a Caperucita Roja”, que realizó junto a Graziela Eskelsen e ilustrado por la dibujante Ana Barbosa. Un cuento dirigido al corazón de tantas niñas y niños heridos y silenciados, con el fin de animarles a hablar sobre las situaciones de abuso sexual
- Las enfermeras y enfermeros deben estar atentos a otras señales, más allá de las físicas, como cambios en el estado de ánimo
(2024-5-15) El Colegio Oficial de Enfermería de Valencia (COENV) ha tenido el honor de acoger en su salón de actos a la escritora, especialista en cuentos y fábulas terapéuticas y educación emocional y terapia por medio de cuentos y docente en los posgrados del Instituto de Psicología IASE, Claudine Bernardes, quien ha impartido la charla titulada "Salvando a los Menores de la Boca del Lobo - Prevenir y Detectar el Abuso Sexual Infantil".
Una charla basada en su libro “Salvando a Caperucita Roja”, que realizó junto a Graziela Eskelsen e ilustrado por la dibujante Ana Barbosa. Un cuento dirigido al corazón de tantas niñas y niños heridos y silenciados, con el fin de animarles a hablar sobre las situaciones de abuso sexual.
Durante su presentación, Bernardes ha mostrado la alarmante realidad que reflejan las estadísticas: 1 de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres han declarado haber sufrido abuso sexual en su infancia o adolescencia. Datos que evidencian la urgencia de abordar un tema tan delicado como el abuso sexual infantil (ASI) ya que persiste la creencia errónea de que la sociedad sabe lo suficiente sobre este tema.
La escritora ha insistido en que cualquiera que lee este cuento es sensibilizado por su narrativa e ilustraciones, “principalmente, personas que ya están trabajando en el cuidado humano, como son los enfermeros y enfermeras, porque los profesionales sanitarios (enfermeras) pueden ayudar mucho a sus pacientes que han sufrido abuso sexual”.
“Las enfermeras y enfermeros deben estar atentos a otras señales, más allá de las físicas, como cambios en el estado de ánimo: tristeza, ansiedad, irritabilidad, desconfianza, culpa. Cambios en el comportamiento: aislamiento; evitación del contacto físico, rechazo a ir a la escuela o actividades sociales; no quiere bañarse o quiere bañarse en demasiado. Regresión a un estadio evolutivo al cual ya había superado, como volver a dormir con los padres; recuperar el chupete; pérdida del control de esfínteres”, ha detallado Claudine Bernardes.
Una de las revelaciones más impactantes de la charla ha sido la afirmación de que en la mayoría de los casos de abuso no existen indicios físicos evidentes. El abusador no deja marcas visibles en el cuerpo de la víctima, pero deja heridas profundas en su psique. Por lo tanto, es crucial saber dónde buscar las señales y cómo abordar este problema con sensibilidad y eficacia.
Bernardes ha hecho hincapié en la responsabilidad colectiva de proteger a los niños, niñas y adolescentes de este tipo de maltrato. A menudo, el tabú que rodea al tema del abuso sexual infantil genera una especie de niebla densa, que permite que los abusadores operen impunemente. Por ello, es fundamental hablar abierta y honestamente sobre este tema, despejando la niebla y protegiendo a los más vulnerables de nuestra sociedad.
La autora también comentó la creación por parte del Ministerio de Sanidad del documento, de 2023, PROTOCOLO COMÚN DE ACTUACIÓN SANITARIA FRENTE A LA VIOLENCIA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA que, en su página 25, recomienda el uso de recursos proyectivos como los cuentos para ayudar a establecer una comunicación más eficaz con los niños:
“En algunos casos, por las propias características del NNA (menores de 2 años, discapacidad grave, etc.) es precisa la búsqueda activa de signos y señales de alerta, utilizando si es preciso, técnicas específicas e indirectas (técnicas proyectivas gráficas, cuentos, etc.) y recursos humanos y materiales que garanticen la comunicación aumentativa y alternativa”.
La charla contó con la participación de la también escritora, editora y cofundadora de La Batidora Coop. V. (Batidora Ediciones), Luciana Reis, quien enriqueció el debate con su perspectiva y experiencia. Claudine Bernardes, escritora y especialista en educación emocional y terapia a través de cuentos, es una voz autorizada en este campo. Coautora del libro "Salvando a Caperucita Roja", su trabajo destaca por su compromiso con la protección de la infancia y la prevención del abuso.
La presidenta del Colegio Oficial de Enfermería de Valencia, Laura Almudéver, agradeció a Claudine Bernardes y a Luciana Reis su valiosa contribución a esta importante jornada y reafirmó su compromiso de seguir colaborando en la protección y el bienestar de los niños, niñas y adolescentes.
